なぜ間違ったのかを自分で考えさせる勉強法で指導して下さり、大変ありがたいです。
保護者さまの声
指導開始してすぐに息子のweak pointを見抜き、途中式を書く、なぜ間違ったのかを最後まで自分で考えさせる等、基本的なことに遡り、指導して下さって大変ありがたかったです。
担当教師総評
途中式をていねいに書くようになりました。一方でとくスピードがおそく、全ての問題に手をつけることができず、点数をおとしているのでもったいないです。