保護者さまの声

保護者さまの声

毎回楽しみにしています。

高校2年生 Tさんのご家庭の声
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毎回楽しみにさせていただいているようです。
今後ともどうぞよろしくお願い致します。

成績があがり、自信がついてきた!

中学3年生 Kさんのご家庭の声
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少しずつ成績があがり、自信がついてきたと感じます。ただ苦手な分野が決まっていて自分でもわかっているためそれをさけようとしてしまうようです。
“できてうれしい”気持ちを大切に、もっと自主的にとりくんでほしいです。

ニガテな数学も積極的に学習するように。

小学6年生 Hさんのご家庭の声
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わからないところ、どこを間違えてしまうかをきちんとわかっていてくれ、本人に的確にアドバイスをしてくれます。ニガテな数学も今まではわからない所ばかりで逃げていましたが、積極的に学習するようになりました。

先生がくるのを楽しみにしています。

中学3年生 Iさんのご家庭の声
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勉強は好きではない息子が先生がくるのを楽しみにしています。先生がきた時は一生けん命やっているようです。これがきっかけとなり、日々学習していけるようになればと思います。勉強の仕方も教えて頂ければと思います。

子供に合った指導方法

高校3年生 Kさんのご家庭の声
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子供に合わせた指導方法をして頂いているのでとても助かっています。
引き続き現在の指導方法で宜しくお願いします。

計算の速度があがってきた!

小学6年生 Mさんのご家庭の声
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計算ドリルをやるようになって少しずつ計算の速度があがってきたようです。
授業も理解できているようですし、なにより先生がくるのを毎回楽しみにしているようです。この調子でがんばっていってくれれば良いと思います。

母としては感謝の気持でいっぱいです。

小学6年生 Nさんのご家庭の声
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いつも娘の気持に寄り添って下さって、母としては感謝の気持でいっぱいです。

的確なご指導、ありがとうございます。

高校3年生 Gさんのご家庭の声
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夏休みに入ってからも机に向かっている姿を多くみかけるのでねばり強く続けていってほしいと願っています。先生の的確な指導のおかげです。ありがとうございます。

勉強に対するモチベーションの変化が凄い!

中学2年生 Kさんのご家庭の声
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お世話になっております。今日の中間テスト前の子供の学習への意気ごみは…ビックリするほどでした。今までにはなかった様子に親もビックリ…
その結果は点数にでたと思いますし、これもK先生の指導力にあると深くかんじております。先生と子供との間の信頼関係へと繋がっていくものだと思います。

壁を乗り越えたようです。

高校3年生 Yさんのご家庭の声
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今回初めて現代文が平均点を上回ることが出来うれしく思います。
やはり今までは現代文の勉強の取り組み方がわからず現代文を捨てていたようです。
今回、平均以上取れたことで少しは本人も自信がもてたのではないかと思います。
この調子で取り組み方が定着する事を期待しています。

順調に成績が伸びてきています。

中学3年生 Iさんのご家庭の声
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中間試験は全体的に成績が上がり、特にご指導していただいている数学が上がったので嬉しく思います。この調子で期末テストの準備も頑張って欲しいと思います。

点数アップで勉強の楽しさを実感!

小学6年生 Tさんのご家庭の声
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学校でのテストも90点や100点が多くなって本人も勉強の楽しさも分かってきた様です。
先生にはご負担かけますが中学受験の指導をお願いしたいと思います。

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